Festival of Science på School of Creativity "Fremtidens teknologier"

Er tidsrejser mulige? På skolen for kreativitet i Zielonka nær Warszawa - ja! Fredag ​​den 6. juni 2014 flyttede studerende og inviterede gæster til 2114 under Videnskabsfestivalen. I år blev den XNUMX. udstilling afholdt under mottoet "Fremtidens teknologier". Initiativet blev udført under protektion af: Mazowiecki direktør for uddannelse, kardinal Stefan Wyshinsky University, Fakultet for Matematiske og Naturvidenskabelige Videnskaber, School of Exact Sciences, ECDL Polish Office, Polish Society for Information Technology, Mazowiecki Branch, Wolominski County Headman, Borgmester af Zielonka og magasinet Young Technician".

Formålet med festivalen er at popularisere de eksakte videnskaber og de seneste tekniske resultater blandt skolebørn, at vække videnskabelige og kreative interesser, at motivere til selvuddannelse og udvikling.

Festivalen bestod af en konkurrence for folkeskole- og mellemskoleelever i Volominsky-distriktet og en naturvidenskabs-picnic, hvor der blev arrangeret klasser for elever fra Fakultetet for Matematik og Naturvidenskab på UKSW School of Exact Sciences og demonstrationer af Lego WeDo, Mindstorms og EV3-robotter fra Robomind.pl. Efter at gæsterne blev mødt af formanden for Education through Art Foundation Dr. Mariusz Samoraj, blev festivalen officielt åbnet af direktøren for School of Creativity Tamara Kostenka.

Introduktionsforedrag med titlen "Kvantecomputere. Fraktal verden. præsenteret af Dr. Joanna Kanja fra Det Matematiske og Naturvidenskabelige Fakultet ved Kardinal Stefan Wyshinskys Universitet. På en sjov og interessant måde introducerede hun børn til begrebet moderne computere og vakt deres interesse gennem visualisering af forskellige slags fraktaler. Ikke alle ved, at fraktaler findes i menneskekroppen! En anden gæst, Mazowiecki, ECDL-koordinator Pavel Stravinsky, i sin tale "Forsvar dit eget image" opfordrede skolebørn til at deltage i olympiader i informationsteknologi. Han pegede på de farer, en ung kan blive udsat for, når han bruger internettet skødesløst/skødesløst, og hvordan disse farer kan forebygges.

Det mest ventede punkt på programmet er naturligvis afviklingen af ​​distriktskonkurrencen, der udsendes som en del af Videnskabsfestivalen for folkeskoleelever og gymnasieelever. Mere end 60 deltagere deltog i konkurrencen. Juryen overvejede et vanskeligt valg. Værkerne blev evalueret efter kriterierne: uafhængighed af udførelse, kreativitet, ikke-standardiserede løsninger, flid, målrettethed og indholdsrigtighed, overholdelse af festivalens tema. Vi ledte efter originale løsninger, der kombinerer videnskabens ånd og kreativitet. Og nøglen til succes var at være barnets selvstændige arbejde.

Således blev følgende vindere valgt i tre nomineringer: V. Kategorier 0-3 Konkurrenceopgaven for eleverne var at bruge en hvilken som helst teknik til at lave designet af en opfindelse eller enhed, der vil gøre livet lettere om 100 år:

• jeg placerer fik jobbet som Hanna Adamowicz, klasse 1a, skolekompleks nr. 1 i Kobylka, titlen på jobbet "Dog Garden Robot - Pyszczek 2114";
• andenplads Fotograferet af Natalya Pateyuk, 3d klasse, gymnasiet nr. 3, Marki, titel på værket: "Sko der genererer elektricitet";
• tredjeplads Kaetan Sysiak klasse 0a, grundskole nr. 3 i Marki, specialets emne: "Microrobot Doctor 2".

W Kategorier 4-6 elevernes opgave var udforske passivhusets hemmeligheder, herunder systemer, der reducerer miljøpåvirkningen:

• jeg placerer ned model af Alexander Yarosh, elev af 4. klasse i NOSH nr. 48 i kreativitet - for det mest fuldt analyserede og præsenterede emne;
• andenplads tog Kacper Svarek fra 6. klasse i folkeskolen nr. 3 i Marki;
• tredjeplads De tog Pavel Osmolsky fra 5. klasse, også fra folkeskole nr. 3 i Marki.

W ungdomsskolen skal gøres model med mekaniske elementer ved hjælp af elektriske kredsløb, der viser menneskelig kommunikation om 100 år:

• jeg placererog den mest interessante vision om fremtidens kommunikation blev præsenteret af Claudia Wojienska fra den kommunale gymnasieskole i Zielonka;
• andenplads blev taget af Piotr Graida;
• tredjeplads Katarzyna Pawlowska blev tildelt af elever fra den kommunale gymnasieskole i Zielonka.

Naturalpræmier og ECDL-eksamenskuponer blev overrakt af gæsterne Dr. Joanna Kanzia fra UKSW, Pavel Strawinsky Mazowiecki, ECDL-koordinator og Tamara Kostenka, direktør for School of Creative Activity.

Efter første del af festivalen spredte studerende og gæster sig til hallerne, hvor nye attraktioner ventede på dem. UKSW-studerende forberedte usædvanlige aktiviteter i flere lokaler. Nå, man kunne rejse tilbage i tiden med en tidsmaskine for at tjekke, hvordan de gamle spartanere, Julius Cæsar og hieroglyffer fungerede. Det var meget sjovt at læse beskeden fra farao Tutankhamon. Hvis du rejser i en tidsmaskine, så gør det hele! At rejse til fremtiden er som at flyve til en rumforskningsstation. Der kan børn bygge en raket for at udforske universet, tyde beskeder fra rumvæsener og designe fremtidens by.

Computerrummet er blevet omdannet til Robotowice. Der blev bygget et robotsamleanlæg - elever byggede robotter efter instruktioner ved hjælp af multimediesoftware. Ved at løse forskellige matematiske gåder kompilerede de instruktioner til at flytte robotten - de programmerede den og animerede den ved hjælp af simple elektroniske systemer. I Alpha Base on the Planet of Secrets spillede de rollen som detektiver - de løste matematiske problemer for endelig at blive sappere.

Lego Mindstorms, EV3 og WeDo robotdemoer var meget populære. Eleverne kunne se, hvordan robotterne arbejder ved hjælp af mekaniske systemer samt motorer og forskellige typer sensorer, som robotterne kan kommunikere med omverdenen med. Eleverne fik mulighed for at se vigtigheden af ​​både strukturelle elementer og den korrekte programmering af robotter. Slutresultatet er, at forud for en korrekt fungerende robot kommer faserne af design, konstruktion, programmering og endelig verifikation af strukturen. Robomind.pl instruktører vakte nysgerrighed hos skolebørn, lærere og forældre, der så showet, ved at introducere alle til mysterierne i Lego-robotternes verden.

Dette års SAT Future Technologies Science Festival satte gang i deltagernes nysgerrighed og fantasi med hensyn til den fremtidsvision, som de næste generationer vil leve i. Han viste, hvor meget kreativitet og ideer i ungdommen. Må deres ideer til at forbedre verden finde deres anvendelse om hundrede år. Vi ser frem til næste udgave af SAT Science Festival.

Vi ses næste år!